Curso Como Ensinar Ativamente em Modelos Hibridos e Online 4 Comentários

Inscrições abertas! 1ª Turma 2021

Aula inaugural será no dia 22/02/21

O Curso Como Ensinar Ativamente em Modelos Hibridos e Online destina-se a professores e instituições educacionais que querem atualizar sua forma de ensinar, com foco no envolvimento maior dos alunos, metodologias ativas, desenvolvimento de projetos individuais e grupais, com as tecnologias digitais mais adequadas para cada situação.
O foco é que cada professor aperfeiçoe seu projeto de aula e consiga, ao final, sentir-se mais confiante, realizar-se mais profissionalmente e que os alunos aprendam de forma mais eficiente.

Este Curso é a versão atualizada do Curso Tecnologias Digitais e Metodologia Ativas

Duas formas de inscrição

Para pagamento de grupo solicite link via peincursos@gmail.com

Genial ly Clique, saia fora da Caixa… 

Diferenciais

• Personalização: acompanhamento de cada professor, do seu projeto e dificuldades por dois grandes pesquisadores e especialistas: Professores José Moran e Dênia Falcão
• Aprendizagem com os colegas: melhores práticas, colaboração entre grupos de áreas afins.
• Encontros ao vivo pela Internet: com todos os alunos e encontros de orientação individual.
• Materiais didáticos: atualizados, dinâmicos e colaborativos
• Experiência com tecnologias móveis, hipermídia, e redes sociais: gestão da aprendizagem e comunicação assíncrona e síncrona.

Programa

A organização do curso prevê 4 temas de estudo:

• Modelos híbridos no movimento de transformação da Educação. ( 1 semana e meia)
• Ensino híbrido, Online e modelos principais ( 1 semana e meia)
• Como planejar o Ensino Híbrido e Online com metodologias ativas (2 semana)
• Como mediar e avaliar no Ensino Híbrido e Online (2 semanas)
  Metodologia

O curso será realizado 100% a distância, com foco do autoestudo e no estudo colaborativo.

As atividades assíncronas farão uso de ambientes virtuais de aprendizagem (moodle e recursos) e síncronas, via webconferência (streamyard + Google meet, Zoom ou Teams). O curso prevê encontros síncronos/gravados com os professores Moran e Dênia, ora os dois ou somente com a professora Dênia. Eventos para aprofundar os debates, atividades e esclarecimento de dúvidas; propor experiências e também oferecer tutorias em grupo.

A metodologia adotada no curso assume como base o conhecimento prévio dos alunos-professores e a reflexão que se dará sobre as práticas pedagógicas dos participantes. Todos os Temas terão uma parte de apresentação e interação motivacional, pesquisa teórica, reflexiva e de debate, e outra prática a distância, para aplicação, produção de produtos de aprendizagem.

A trilha de aprendizagem é divida em 4 temas, os quais são elaborados para na primeira parte ocorrer através de aproximação ao tema, com interação em 4 eventos ao vivo/gravado (Webinar) com os 2 professores, ou interação multimídia motivacional, seguindo para atividades de aprofundamento em conteúdos na forma de texto ou hipertexto, e após com a realização de atividades previstas para serem feitas por meio do estudo individual e colaborativo, pelos aplicativos e ambiente virtual de ensino e aprendizagem. Para isso, o curso será desenvolvido por meio de leituras, interações com objetos de aprendizagem e atividades realizadas no Moodle e em outros espaços virtuais.

Público-Alvo

• Profissionais da educação,
• coordenadores,
• professores (presenciais ou à distância),
• profissionais que atuam em treinamento e no desenvolvimento de projetos educacionais, e
• que têm interesse em metodologias educacionais inovadoras e no uso de tecnologias digitais.

Pré-Requisito

• O aluno deve ter noções básicas do uso de tecnologias digitais e de rede.
• Para acompanhar o curso a distância os alunos deverão ter acesso a computadores (ou notebook, tablet) com kit multimídia (microfone, autofalantes, e câmera de vídeo) e livre acesso a internet.
• Para encontro virtual da comunidade de aprendizagem e realização das atividades propostas, é condição acessar o ambiente virtual Moodle PEIn.

Duração e Dedicação

• Carga horária de 30 h/a, na modalidade a distância, com duração de
  7 semanas.
• O curso prevê uma dedicação mínima de 4 (quatro) horas por semana.

Professores Responsáveis

Depoimentos e Avaliação do Curso 

Depoimento Abner Senna, que participou da Turma In Company UVANão tinha afinidade com cursos online e o uso das tecnologias digitais para fins pedagógicos. … o curso me trouxe para essa realidade. Com certeza acrescentou bastante a minha formação e irá trazer modificações positivas na minha prática docente. Inquietações boas surgiram… E agora já penso no próximo passo!!! Que venham novos cursos nessa linha!!! Agradeço aos nossos curadores e colegas de turma por toda a aprendizagem propiciada! G.M.R.

Este curso me fez enxergar as potencialidades das tecnologias digitais e as metodologias realmente ativas que façam o aluno ser o protagonista do seu aprendizado respeitando suas características, seus anseios e seu projeto de vida. R.L.R.S. Me sinto muito mais preparada para mudanças e uso das tecnologias e metodologias ativas. Esse curso combinou novos espaços, desafios, atividades e informações contextualizadas. A.C. Fiquei muito satisfeita com o curso. Foi uma grande oportunidade de aprendizado e troca de saberes.Gostei do material do curso que vai nos guiar para estudo e aprofundamento nas leituras. O mais importante, estreitar os laços de amizade com profº Moran e Profª Dênia. Duas simpatias! Com toda certeza vou implementar mudanças positivas em nosso curso de capacitação sobre metodologias ativas na prática docente. S.G.S.G Curso claro, dinâmico e bastante gostoso de seguir. O que parece um bicho de sete cabeças se transforma, com o decorrer dos acessos aos conteúdos, um material que anda por si só, num assunto puxando o outro, numa ideia ajudando a próxima a ser desenhada – o quadro sendo pintado. Foi muito bom fazer parte desses ensinamentos. Poder acessar a esses conteúdos por mais um tempo será ainda melhor para aprendermos o que, sem querer, tenha ficado para trás. A.C.C.C.

O curso é incrível. Atual, dinâmico e intenso. V.R.T. Este curso proporcionou mudanças significativas na minha atuação como professora da formação de professores. A.C. O curso foi uma grande surpresa, sem dúvida não foi fácil mas muito rico. Já fiz outros cursos sobre metodologias ativas e confesso que nenhum foi tão interessante. A. P. SO curso foi surpreendente, na medida em que utilizou nas práticas propostas a metodologia ativa, isto é, eu pude vivenciar como é aprender de forma colaborativa. Esta experiência pessoal me auxiliará na prática destas metodologias junto aos meus alunos. Pude perceber, em diversas e variadas situações, como no sentimos diante de dificuldades no aprendizado e como este sentimento nos outros colegas é expressado de diferentes formas. C.J.R.R.

Gráfico com Notas emitidas pelos participantes que responderam a pesquisa de satisfação entre 2015.2 a 2017.2.

Apesar de não nos conhecermos pessoalmente, ficamos como sendo velhos conhecidos, e a cada momento aquele que sabia um pouco mais dividia o seu saber com o outro.  E.L.A atenção dos professores nas diversas plataformas de comunicação foi fantástica! Minha maior motivação foi o contato com as Metodologias Ativas. N.M. Excelente curso. Creio ter atingido o objetivo e proporcionou aos alunos um Curso a distância diferente, comprometido com a aprendizagem e com material didático riquíssimo. Outro fato que merece destaque foram os vários canais de comunicação e interação: facebook, whatsapp, hangout, e-mail.. C.S.F. O curso é uma excelente oportunidade de aperfeiçoamento da minha prática docente a qual gosto muito de realizar. Acredito que muitos professores precisem fazer esse curso, assim como experimentá-lo com mais compromisso e seriedade. C.C.

Mais informações e demonstração dos cursos PEIn

Ambiente Virtual de Aprendizagem AVEA  – Moodle PEIn – ACESSE AQUI

• acesse: http://pein.com.br/cursos/  – curso de demonstração.
• ou pelos emails: moran10@gmail.com e denia.falcao@gmail.com

Inscrições abertas – pein.com.br