Curso “Metodologias para uma aprendizagem criativa, com IA” para professores da Educação Básica e Superior

^{O curso “Metodologias para uma Aprendizagem Criativa, com IA” tem como proposta capacitar professores da Educação Básica e Superior a integrarem metodologias ativas e ferramentas de inteligência artificial em suas práticas pedagógicas, promovendo o engajamento e a criatividade dos estudantes. Este curso destina-se a professores com vistas a atualizar sua forma de ensinar, com foco no envolvimento maior e no protagonismo estudantil, no desenvolvimento do senso crítico, no estímulo à participação nas aulas e uso da criatividade para a resolução de problemas e no desenvolvimento de projetos individuais e grupais.}

• Professores responsáveis: José Moran, Dr. e Dênia Falcão de Bittencourt, Dra.
• Carga Horária: 40 h/a
• Modalidade: a distância, on-line com atividades assíncronas e 9 eventos de 1h30 síncronos/gravados
• Oferta: Aberta e In Company
• Público-alvo: professores e profissionais da Educação.
• Duração e dedicação: 9 semanas com atividades síncronas e assíncronas. O curso prevê uma dedicação mínima de 4 horas por semana.
• + Informações e inscrições

^{Eis a nova versão do curso Tecnologias Digitais e Metodologias Ativas – TDMA, projeto pioneiro que desde 2015 é atualizado por seus professores a partir de pesquisas, experiências e reflexões sobre as lições aprendidas com os participantes das turmas anteriores.}

 

• O serviço “In Company” envolve o contrato de uma turma com no mínimo 25 participantes. Curso customizado para os professores de uma instituição educacional. O valor da turma, contabilizado por aluno individual, será aferido conforme o número total de participantes.
• Data de início a combinar durante o contrato do serviço.

•  Faça aqui a sua Inscrição individual ou em grupo!
• Nova Turma: Garanta a sua vaga!
  Início: 18 de fevereiro de 2025
• Inscrição: R$ 795,00 (acesse as condições de pagamento e descontos no formulário de inscrição)
• As inscrições ficam abertas continuamente, registre o seu interesse, e receba nosso comunicado quando a nova turma for oferecida.
• Caso necessite de ajuda, entrar em contato: peincursos@gmail.com

Pré-requisitos

• O aluno deve ter noções básicas do uso de tecnologias digitais e de rede. Para acompanhar o curso a distância os alunos deverão ter acesso a computadores (ou notebook, tablet) com kit multimídia e livre acesso a internet. Para encontro virtual da comunidade de aprendizagem e realização das atividades propostas, é condição acessar o ambiente virtual Moodle PEIn.

Programa

O curso oferece uma abordagem prática e reflexiva, combinando teoria e oficinas aplicadas para preparar os professores para os desafios e oportunidades da educação no século XXI.

Objetivos principais:

1. Apresentar os fundamentos das metodologias ativas e suas aplicações na sala de aula.
2. Explorar o uso de tecnologias e ferramentas de IA para personalizar e enriquecer a aprendizagem.
3. Desenvolver habilidades para planejar e implementar aulas inovadoras que unam criatividade, tecnologia e ensino de qualidade.
4. Discutir aspectos éticos e práticos no uso de IA na educação.
5. Estimular o uso de projetos e práticas criativas como estratégias de ensino transformadoras.

A organização do curso prevê os seguintes Temas de estudo:

1. Introdução ao curso: Contexto e importância dos temas, Objetivos do curso   (2 semanas)
2. Fundamentos de Metodologias Ativas ( 2 semanas)
3. Inteligência Artificial na Educação (2 semanas)
4. Metodologias Criativas com IA (2 semanas)
5. Planejamento e Execução de Aulas Criativas
6. Oficinas Práticas
7. Perspectivas Futuras da Educação com IA

^{Pensar a Educação na atualidade significa refletir sobre o tipo de preparo requerido para o enfrentamento dos desafios em prol da promoção do bem-estar individual e coletivo. Neste mundo de crescente complexidade, incertezas, mudanças e de compreensão que precisamos agir conscientemente sobre essa realidade, criar oportunidades para ações voltadas para este cenário significa compreender e utilizar práticas educacionais inovadoras. Os resultados são aprimorados ainda mais quando sabemos aproveitar o potencial das tecnologias. Promover a aprendizagem criativa produz resultados críticos e positivos para os estudantes.}

Metodologia

• O curso será realizado 100% a distância, com foco do auto estudo e no estudo colaborativo.
• As atividades assíncronas farão uso de ambientes virtuais de aprendizagem (Moodle e recursos) e síncronas, via web conferência (Google Meet). O curso prevê 4 encontros síncronos/gravados com os professores Moran e Dênia, e cinco encontros de mentoria com a professora Dênia. Eventos para aprofundar os debates, atividades e esclarecimento de dúvidas; propor experiências e também oferecer tutorias em grupo.
• A metodologia adotada no curso assume como base o conhecimento prévio dos alunos-professores e a reflexão que se dará sobre as práticas pedagógicas dos participantes. Todos os Temas terão uma parte de apresentação e interação motivacional, pesquisa teórica, reflexiva e de debate, e outra prática a distância, para aplicação, produção de produtos de aprendizagem.
• A trilha de aprendizagem é divida em 4 módulos, os quais são elaborados para na primeira parte ocorrer através de aproximação ao tema, seguindo para atividades de aprofundamento em conteúdos na forma de texto ou hipertexto, e após com a realização de atividades previstas para serem feitas por meio do estudo individual e colaborativo, pelos aplicativos e ambiente virtual de ensino e aprendizagem. Para isso, o curso será desenvolvido por meio de leituras, interações com objetos de aprendizagem e atividades realizadas no Moodle e em outros espaços virtuais.

Sistema de avaliação e certificação

• Para termos de aproveitamento no curso será levada em conta a participação efetiva em 70% das atividades desenvolvidas durante o curso. Aprovado, o aluno receberá um Certificado com a indicação de carga horária de 40 (quarenta) horas.

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