Curso Tecnologias e Metodologias para uma Aprendizagem Criativa – TMAC


Inscrições abertas! 

Este curso destina-se a professores e profissionais da Educação, com vistas a atualizar sua forma de ensinar, com foco no envolvimento maior e no protagonismo estudantil, no desenvolvimento do senso crítico, no estímulo à participação nas aulas e uso da criatividade para a resolução de problemas e no desenvolvimento de projetos individuais e grupais.

  • Professores responsáveis: José Moran, Dr. e Dênia Falcão, Dra.
  • Carga Horária: 40 h/a
  • Modalidade: a distância, on-line com atividades assíncronas e 8 eventos de 1h30 síncronos/gravados
  • Oferta: Aberta e In Company
  • Público-alvo: professores e profissionais da Educação.
  • Duração e dedicação: 8 semanas com atividades síncronas e assíncronas. O curso prevê uma dedicação mínima de 5 horas por semana.
  • + Informações e inscrições

Eis a nova versão do curso Tecnologias Digitais e Metodologias Ativas – TDMA, projeto pioneiro que desde 2015 é atualizado por seus professores a partir de pesquisas, experiências e reflexões sobre as lições aprendidas com os participantes das turmas anteriores.

INSCRIÇÃO IN COMPANY INSCRIÇÃO AVULSA
Solicite uma turma In Company

  • O serviço “In Company” envolve o contrato de uma turma com no mínimo 25 participantes. Curso customizado para os professores de uma instituição educacional. O valor da turma, contabilizado por aluno individual, será aferido conforme o número total de participantes.
  • Data de início a combinar durante o contrato do serviço.

Pré-requisitos

  • O aluno deve ter noções básicas do uso de tecnologias digitais e de rede. Para acompanhar o curso a distância os alunos deverão ter acesso a computadores (ou notebook, tablet) com kit multimídia e livre acesso a internet. Para encontro virtual da comunidade de aprendizagem e realização das atividades propostas, é condição acessar o ambiente virtual Moodle PEIn.

Programa

A organização do curso prevê 4 temas de estudo:

  1. As transformações atuais na Educação: reorganização do espaço, tempo e dos processos. (2 semanas)
  2. Metodologias e tecnologias utilizadas para uma aprendizagem criativa ( 2 semanas)
  3. Como desenhar projetos e atividades para uma aprendizagem criativa (2 semanas)
  4. Como mediar e avaliar para a aprendizagem ativa (2 semanas)

Pensar a Educação na atualidade significa refletir sobre o tipo de preparo requerido para o enfrentamento dos desafios em prol da promoção do bem-estar individual e coletivo. Neste mundo de crescente complexidade, incertezas, mudanças e de compreensão que precisamos agir conscientemente sobre essa realidade, criar oportunidades para ações voltadas para este cenário significa compreender e utilizar práticas educacionais inovadoras. Os resultados são aprimorados ainda mais quando sabemos aproveitar o potencial das tecnologias. Promover a aprendizagem criativa produz resultados críticos e positivos para os estudantes.

Metodologia

  • O curso será realizado 100% a distância, com foco do auto estudo e no estudo colaborativo.
  • As atividades assíncronas farão uso de ambientes virtuais de aprendizagem (Moodle e recursos) e síncronas, via web conferência (Google Meet). O curso prevê 4 encontros síncronos/gravados com os professores Moran e Dênia, e quatro encontros de mentoria somente com a professora Dênia. Eventos para aprofundar os debates, atividades e esclarecimento de dúvidas; propor experiências e também oferecer tutorias em grupo.
  • A metodologia adotada no curso assume como base o conhecimento prévio dos alunos-professores e a reflexão que se dará sobre as práticas pedagógicas dos participantes. Todos os Temas terão uma parte de apresentação e interação motivacional, pesquisa teórica, reflexiva e de debate, e outra prática a distância, para aplicação, produção de produtos de aprendizagem.
  • A trilha de aprendizagem é divida em 4 temas, os quais são elaborados para na primeira parte ocorrer através de aproximação ao tema, seguindo para atividades de aprofundamento em conteúdos na forma de texto ou hipertexto, e após com a realização de atividades previstas para serem feitas por meio do estudo individual e colaborativo, pelos aplicativos e ambiente virtual de ensino e aprendizagem. Para isso, o curso será desenvolvido por meio de leituras, interações com objetos de aprendizagem e atividades realizadas no Moodle e em outros espaços virtuais.

Sistema de avaliação e certificação

  • Para termos de aproveitamento no curso será levada em conta a participação efetiva em 70% das atividades desenvolvidas durante o curso. Aprovado, o aluno receberá um Certificado com a indicação de carga horária de 40 (quarenta) horas.

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